Nhận thức rõ vai trò đó, hơn một năm qua kể từ ngày thành lập, Đảng bộ UBND thành phố Đà Nẵng luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nghiêm các chương trình bồi dưỡng theo quy định của Trung ương; đồng thời chú trọng nâng cao chất lượng tổ chức các lớp học, đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường gắn lý luận với thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên trong toàn Đảng bộ.
Đồng chí Nguyễn Xuân Đức, Phó Bí thư Đảng ủy UBND thành phố phát biểu tại một buổi khai giảng
lớp bồi dưỡng lý luận chính trị đảng viên mới, nhấn mạnh yêu cầu nâng cao chất lượng học tập,
phát huy trách nhiệm của học viên, báo cáo viên và Ban Tổ chức lớp học.
Thực hiện nghiêm chương trình bồi dưỡng theo quy định của Trung ương
Các lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng và bồi dưỡng đảng viên mới được tổ chức theo chương trình thống nhất của Trung ương, tương ứng với từng giai đoạn trong quy trình phát triển đảng viên.
Trong đó, lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng dành cho quần chúng ưu tú là một trong những điều kiện để xem xét kết nạp vào Đảng; lớp bồi dưỡng đảng viên mới dành cho đảng viên dự bị nhằm tiếp tục trang bị những kiến thức, kỹ năng cần thiết, tạo cơ sở để rèn luyện, phấn đấu trước khi được xét công nhận đảng viên chính thức.
Việc tổ chức các lớp học luôn được Đảng ủy UBND thành phố chỉ đạo thực hiện nghiêm túc, đúng chương trình, bảo đảm chất lượng giảng dạy, học tập và quản lý lớp học, tạo sự thống nhất trong nhận thức và tổ chức thực hiện giữa các tổ chức cơ sở đảng trực thuộc.
Nâng cao chất lượng từ công tác lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức lớp học
Bên cạnh việc thực hiện đúng chương trình của Trung ương, Đảng ủy UBND thành phố xác định chất lượng bồi dưỡng không chỉ phụ thuộc vào nội dung chương trình mà còn gắn với trách nhiệm của các chủ thể tham gia trong suốt quá trình tổ chức lớp học.
Tại các lễ khai giảng, đồng chí Nguyễn Xuân Đức, Phó Bí thư Đảng ủy UBND thành phố thường xuyên quán triệt yêu cầu các lớp học phải được tổ chức nghiêm túc, đúng quy chế, bảo đảm chất lượng và hiệu quả thực chất.
Đối với học viên, yêu cầu đặt ra là phát huy tinh thần tự giác, chấp hành nghiêm nội quy lớp học, chủ động nghiên cứu tài liệu, tích cực trao đổi, thảo luận và liên hệ với thực tiễn công tác, học tập; xem quá trình học tập không chỉ là điều kiện trong quy trình phát triển đảng viên mà còn là cơ hội để nâng cao nhận thức chính trị, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng và xây dựng động cơ phấn đấu đúng đắn.
Báo cáo viên kết hợp truyền đạt nội dung chương trình với cập nhật tình hình kinh tế - xã hội, các
chủ trương mới của Đảng và những vấn đề thời sự, góp phần nâng cao hiệu quả tiếp thu của học viên.
Đối với đội ngũ báo cáo viên, cùng với việc truyền đạt đầy đủ nội dung theo chương trình của Trung ương, cần thường xuyên cập nhật các chủ trương, nghị quyết mới của Đảng; tình hình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và thành phố; những vấn đề thời sự trong nước và quốc tế; đồng thời tăng cường liên hệ thực tiễn, trao đổi với học viên để bài giảng sinh động, thiết thực và phù hợp với từng nhóm đối tượng.
Đối với Ban Tổ chức lớp học, yêu cầu đặt ra là thực hiện tốt công tác chuẩn bị, quản lý, phục vụ, theo dõi nền nếp học tập; phối hợp chặt chẽ với báo cáo viên và các tổ chức cơ sở đảng nhằm bảo đảm các lớp học diễn ra đúng kế hoạch, đúng quy định và đạt mục tiêu đề ra.
Việc xác định rõ trách nhiệm của từng chủ thể đã góp phần nâng cao chất lượng tổ chức các lớp bồi dưỡng, tạo môi trường học tập nghiêm túc, dân chủ và hiệu quả.
Đổi mới phương pháp giảng dạy, gắn lý luận với thực tiễn
Trong điều kiện chương trình bồi dưỡng được thực hiện thống nhất theo quy định của Trung ương, việc đổi mới được tập trung vào phương pháp giảng dạy và tổ chức quá trình học tập.
Bên cạnh việc bảo đảm đầy đủ nội dung chương trình, các báo cáo viên chủ động cập nhật những chủ trương, nghị quyết mới của Đảng; thông tin về tình hình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và thành phố; những vấn đề thời sự nổi bật trong nước và quốc tế; đồng thời gắn nội dung bài giảng với thực tiễn hoạt động của cơ quan, đơn vị và yêu cầu nhiệm vụ của từng nhóm học viên.
Báo cáo viên tăng cường trao đổi hai chiều, khuyến khích học viên tham gia thảo luận,
liên hệ lý luận với thực tiễn công tác và học tập.
Phương pháp truyền đạt được thực hiện theo hướng tăng cường trao đổi, thảo luận, khuyến khích học viên nêu vấn đề, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn và vận dụng kiến thức lý luận vào quá trình công tác, học tập. Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong trình chiếu, minh họa bài giảng cũng được quan tâm thực hiện, góp phần nâng cao tính trực quan và hiệu quả tiếp thu, trong khi hệ thống giáo trình chính thức vẫn được sử dụng theo quy định của Trung ương.
Việc kết hợp giữa nội dung chuẩn hóa với những thông tin cập nhật từ thực tiễn đã giúp các lớp bồi dưỡng không chỉ bảo đảm yêu cầu về kiến thức mà còn nâng cao khả năng vận dụng lý luận vào thực tiễn của học viên.
Tổ chức lớp học phù hợp với đặc thù của từng tổ chức cơ sở đảng
Cùng với việc nâng cao chất lượng tổ chức lớp học, Đảng ủy UBND thành phố chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng phù hợp với tình hình thực tế của các tổ chức cơ sở đảng trực thuộc.
Đảng bộ UBND thành phố tổ chức các lớp bồi dưỡng riêng cho Đảng bộ Đại học Đà Nẵng và Đảng bộ Đại học Duy Tân, phù hợp với đặc điểm học viên là cán bộ, giảng viên và sinh viên
Năm 2025, Đảng bộ tổ chức 4 lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng cho 592 học viên và 3 lớp bồi dưỡng đảng viên mới cho 655 học viên. Từ đầu năm 2026 đến nay, tiếp tục tổ chức 4 lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng với 769 học viên và 4 lớp bồi dưỡng đảng viên mới cho 917 học viên.
Đáng chú ý, Đảng ủy UBND thành phố đã tổ chức riêng các lớp bồi dưỡng cho Đảng bộ Đại học Đà Nẵng và Đảng bộ Đại học Duy Tân. Việc bố trí lớp học phù hợp với đặc điểm của từng tổ chức cơ sở đảng đã tạo điều kiện để báo cáo viên lựa chọn phương pháp truyền đạt, trao đổi và liên hệ thực tiễn sát với đối tượng học viên, trong đó phần lớn là sinh viên ưu tú bên cạnh đội ngũ cán bộ, giảng viên. Qua đó, góp phần nâng cao hiệu quả học tập, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng và nhận thức chính trị cho đội ngũ trí thức trẻ ngay từ giai đoạn đầu của quá trình phấn đấu vào Đảng.
Góp phần nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên
Thực tiễn cho thấy, công tác bồi dưỡng lý luận chính trị là một trong những khâu quan trọng của công tác phát triển đảng viên. Việc tổ chức các lớp học bảo đảm chất lượng, gắn lý luận với thực tiễn và phù hợp với từng nhóm đối tượng không chỉ giúp học viên củng cố nhận thức chính trị, xây dựng động cơ phấn đấu đúng đắn mà còn tạo nền tảng để tiếp tục rèn luyện, trưởng thành trong tổ chức Đảng.
Thời gian tới, Đảng ủy UBND thành phố tiếp tục quan tâm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng lý luận chính trị theo hướng thiết thực, hiệu quả; phát huy vai trò, trách nhiệm của đội ngũ báo cáo viên, Ban Tổ chức lớp học và mỗi học viên; qua đó góp phần nâng cao chất lượng công tác phát triển đảng viên, xây dựng các tổ chức cơ sở đảng trong sạch, vững mạnh, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn phát triển mới.